【精品】一年级学生日记范文汇编8篇
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的一年级学生日记8篇，欢迎大家分享。
一年级学生日记 篇1今天，我要好好过过瘾，电脑电脑，我终于可以玩你了！
耶！电脑打开了，不用说，先真人快打．后泡泡堂，再传奇私自服，再查一下苏联和德国fxs的资料，这是老师让查的！
开战了！我的武器是双截棍，绝招我也说不上名来．忽然，对方使出他的武器，呵呵！好两个双裥！该不会是秦家双裥吧？哈哈！我也使出我的武器，让他大吃一惊！
我打我打！看谁厉害！我拿着武器一步步逼近他，可就在我把他窝藏在角落时，他使出了绝招从天而降！我的血减掉了大半！我一生气！武器放下，拳脚对武器，比一比！
鲤鱼打挺！后空饭前空翻！我让你吃不消！终究他被我的气势吓倒了！
我胜利了！
一年级学生日记 篇2春天来了，我和爸爸妈妈一起去东山公园找春天。
到了东山公园，我们下了车，走进东山公园的大门，春梅的香味年扑鼻而来，我看了一下，好多的春梅在我眼前绽放，有红的，有粉红的，有的含苞欲放，有的已经开放了。春梅旁有许多树叶， 又绿又茂盛的大树，可漂亮了。溪水丁丁咚咚的流着，上面是个凉亭，凉亭上坐满了人，凉亭的旁边有条小路伸向远方，小朋友们在小路上跑来跑去，可玩皮了。
在回 ……此处隐藏1453个字……径。因为“日记”是没有限制的，写什么，画什么，用什么色彩，写多少字都没有限制，一句话“以你的方式表达你的心灵”。从孩子的日记来看，真是各色各样，有用彩笔浓妆艳抹的，有的用铅笔淡淡素描；有大手笔勾画轮廓的，有用心细细刻画的。这就是他们的个性，这就是他们的喜好。给孩子自由，是老师对孩子的理解，也是对孩子们最大的帮助。以上所说的“绘画日记”，只是我在课改实验中的初步尝试，还有待继续摸索，不断改进。
一年级学生日记 篇6我今天的早饭是蒸饭包油条。你一定没有吃过吧!
蒸饭包油条是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平，然后人家会问你是要咸菜还是要糖，放好了之后，再放一根油条，用布包起来一拧，把布拿掉，就可以吃了。
吃一口，香香的，甜甜的，我喜欢吃蒸饭包油条。
一年级学生日记 篇7我怀着快乐的心情出去找春天，边走边唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”。只见灌木里原来干枯的枝条上，长出了逗人喜爱的、嫩黄嫩黄的小芽儿。玉兰树绽开了花朵，向我微笑，小草悄悄地探 出头，咯吱我的小脚丫，多美呀!
路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻舞;河里的冰块融化了，小鱼快乐地游来游去;树梢上的那个喜鹊窝，现在也热闹起来了：叶子吐出了新芽，小喜鹊正在自己的家门口上飞来飞去，小燕子从南方 又回来了，小麻雀叽叽喳喳地叫着，感觉暖洋洋的。
我爱春天!
一年级学生日记 篇8今天下午画完画，我和妈妈决定从中房锦绣花园徒步回家，我们边走边评论路两侧的风景，看到商店里人来来往往，热闹非凡，路两边许都卖菜的小贩大声的吆喝。我们走了快一个小时才到家，妈妈累的快走不动了，我也累的快趴下了，但我心里很高兴，这样锻炼了身体。明天走着回家。
