【精品】三年级学生日记汇总十篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生日记 篇1今天是元宵节，天空下着淅淅沥沥的小雨。我和妈妈去非物质文化遗产馆观看花灯。
走到大门口，迎面看到一只穿着红色带金线衣服的“大羊”站在正门厅内，它的背后是“花灯迎春”四个大字，左右两边挂着灯笼、“鞭炮”，还放了两大篮“桃子”，在灯光的映照下，显得喜气洋洋。
花灯展览设在右边的大厅内，只见大厅内挂满了红灯笼，四周和中间摆放着一个个展示柜，每个柜子上放着用丝网花材料制作的花灯，每个花灯都有一个好听的名字，像“玫瑰之约”、“孔雀开屏”、“你争我赶”……我最喜欢的是一只开屏的孔雀，它的身体主要是用绿色和蓝色的丝网材料做成的，加上黄色和红色的点缀，在一闪一闪的灯光辉映下显得栩栩如生。我看得都不肯离开了。
后来，我们又去参观了非物质文化展览厅，观看了酿酒、做扇子、越剧等场景的图片，让我又增长了一些绍兴历史文化知识。
离开时，保安叔叔告诉我们元宵节这里会有猜灯谜活动，希望元宵节我能再来玩
三年级学生日记 篇2“磨剪刀了!”每每外面想起这声音，总忆及那暴风雨的一天。
家里的剪刀摔了一下，刀刃上 ……此处隐藏1880个字……开玩笑地说：“你们到底是写作业还是上课?”
全班同学齐声说：“写作业!”音乐老师气不打一处来，一边声色俱厉地说：“快把作业收上去，把音乐书拿出来，”一边巡视着。大家急忙把作业收上去，把音乐书拿出来。
这才开始上课了。音乐老师说：“这个‘癞蛤蟆和小青蛙’我们学 了几节课了?”有的同学在掰手指，有的(王海熔)在那躺着睡大觉。“你们要数多久啊?”
我们齐声：“很久很久。”
“那算了，下面请一个同学给我们唱这首歌吧!”我们在一瞬间做好，做端正。这就是我们音乐老师对付我们的‘秘密武器’，我很不情愿地举起了手，因为我们班就我能唱出这首歌。(这不是吹牛)
“嘀铃铃”下课了，唉，这到底是节什么音乐课啊?
三年级学生日记 篇10今天，我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍，你猜这是为什么呢？
因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗？”爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿，妈妈开始工作。
经过妈妈一个上午的努力，终于到了文章的最后一句话时，问题随之而来，我把英语作业写完跑去看妈妈，忽然看到电脑上还有积分我就打开看，谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了，你看我又闯祸了，妈妈怒火冲天地说：“你给我出去。”（因为妈妈刚学打字）我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。不过我还是很高兴，因为在今天我把我所有的作业全部写完了。
三年级:罗奥斐
